5月22日下午，马克思主义学院组织《马克思主义基本原理概论》课程组思政课教师在瑶光楼C504会议室集中观看学习“四史”讲堂第四讲“同上社会主义发展史思政大课”。其他教师在线进行观看学习。

全体思政课教师认真听取了北京大学马克思主义学院教授顾海良、中国人民大学马克思主义学院副教授马慎萧、北京航空航天大学马克思主义学院副教授付丽莎三位专家对社会主义发展史的全面解读。

三位专家的授课主题鲜明，导向明确，采用导入、串讲加总结的新形式，对社会主义发展史的“空想社会主义阶段”“科学社会主义的创立”“列宁的社会主义革命和建设”“苏东社会主义的历史命运”“中国社会主义的探索”“新时代中国特色社会主义的发展”等六个阶段进行了系统梳理和回顾，深刻阐释了中国特色社会主义道路的探索实践和经验启示，对学习和理解社会主义发展史有着重要的指导意义，为思政课教师深入开展“四史”学习教育起到了很好的启迪和指导作用。

参加集中观看学习的思政课教师表示，思政课是立德树人的关键课程。作为高校思政课教师，要主动把“四史”学习教育深度有效融入思政课教学之中，用好用活百年党史这部“最生动、最有说服力的教科书”，以高度的责任感和使命感讲好党的百年故事，厚植学生的家国情怀，强化学生的使命担当，坚定学生矢志不渝听党话、跟党走的决心，让党史教育真正发挥作用，把立德树人、铸魂育人落到实处，将“明理增信，崇德力行”作为检验教学成效的标准，贯穿思政课教学的全过程。

（马克思主义学院 孟舒雅/文摄 熊焱生/审核）