12月22日，马克思主义学院召开思政课课堂教学质效调研座谈会，目的是为进一步提升思政课课堂教学质量，促进思政课教师教学能力和水平的提升，切实落实好立德树人根本任务。学院邀请多位青年教师和学生代表参加座谈，齐聚一堂，共同探讨如何让思政课生动有趣、更受学生欢迎。

会上，学生代表踊跃发言，表达了自己对思政课教学的看法和感受。他们普遍认为，思政课应更加贴近学生实际需求，注重培养学生综合素质和能力，帮助学生树立正确的世界观、价值观与人生观，从而让他们在未来更好为社会发挥作用。同时，学生代表还各抒己见，提出了许多具体的建议，例如希望老师在教学中加强案例的使用，用大家耳熟能详身边案例丰富教学内容；在课堂上使用慕课堂等应用，让学生在上课过程中有更多参与感……

与会教师认真倾听学生意见，并就学生提问分享了自己的教学经验和看法。与会教师表示，在今后教学中，将加强与学生沟通和交流，从学生需求出发，不断改进思政课教学方法、手段，提高思政课的趣味性和有效性。他们也希望，学生们以后能更加主动参与到课堂活动中来，与老师一起学习、共同思考，形成良好学习氛围。

听取学生和教师发言之后，马克思主义基本原理教研室代主任赵菲菲博士、思想道德与法治教研室主任陈瑶副教授进行了总结发言。她们强调，思政课是立德树人的关键课程，要着力提升教师教学供给能力，提高思政课的针对性和吸引力，为学生提供有深度、广度、高度的优质学习内容，让学生有更多获得感，帮助学生提升思想政治素质和理论素养，养成运用科学理论指导自己分析问题、解决问题的能力。

座谈会气氛热烈、讨论融洽，展现了师生们对于思政课教学的热情和期待，为思政课教师进一步提高教学质量提供了有益启迪。

（马克思主义学院朱珺/文肖云兰、徐燕文/摄熊焱生/审核）