为深入学习贯彻教育家精神，推进马克思主义学院师德师风建设，引导思政课教师厚植教育情怀，践行教育初心，强化立德树人的使命担当，8月31日上午，马克思主义学院组织思政课教师集中观看“教育家精神在江苏”专场宣讲报告会。集中观看结束后，青年教师纷纷表示深受触动。

程绫绡：作为高校思政教师，在今后工作中，要以江苏优秀教师为榜样，主动倾听学生真实需求，不断优化教学方式，深耕教坛、笃行不怠，用实际行动践行新时代人民教师的使命与担当。

何婷婷博士：教育从来不是一个人的孤军奋战，而是一代代人以心传心的接力。从男幼师用金属串鼓为语言迟缓儿童叩开表达之门，到职院教师以菊花豆腐传承永不言弃的信念，再到南航团队十年磨一剑突破技术封锁——他们用行动证明，真正的教育是因材施教的温度、是薪火相传的厚度、是与国同行的高度。作为青年教师，应把立德树人融入每一堂课，用心看见每一个学生，以实干践行教育家精神，做有温度、有担当、有家国情怀的教育者。

李清和博士：作为高校思政课教师，要在“真”字上下功夫，以自身真学赢得理论说服力；在“人”字上见功夫，把道理讲到学生心坎上；在“行”字上求实效，守好讲台、走进社会，把教育家精神落实到每一堂课、每一位学生的真诚以待之中。

李甜甜：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师学习并弘扬教育家精神，争做“四有”好老师、新时代“大先生”，需要读懂青春差异、包容多元成长，为学生“找门筑基”；需要靶向引导、精准纠偏，为学生“择门引路”；需要创新育人载体、搭建成长平台，为学生“开门赋能”；需要坚守育人初心、长效温暖陪伴，为学生“守门护航”，让万千青年各有其志、各展其才、各成其功，以多元之姿，聚新时代奋进报国磅礴伟力。

李祖儿博士：作为一名思政课教师，要主动关注学生思想变化，及时化解学生思想困惑、心理难题，做学生心灵的守护者、成长的引路人，用思政教育滋养学生心灵，助力学生健康成长、全面发展。

孙希颜：作为高校思政教师，今后将以先进典型为榜样，坚持经师与人师相统一，把江苏本土资源融入课堂，守好立德树人主阵地。要涵养师德师风，精进教学本领，用心关爱学生，把为党育人、为国育才落到实处，为江苏教育强省建设培育时代新人贡献力量。

汤媛博士：杨俊杰老师结合自身教学经历，生动阐释“我想试试”背后蕴含的教育初心和育人智慧。教育工作者唯有将对教育的热爱、对学生的关爱、对事业的坚守内化于心、外化于行，用心倾听学生心声、真诚回应学生诉求、用心守护学生成长，方能实现启智润心、润物无声的育人效果。

王昕：教育家精神就藏在日复一日的坚守中，今后将以优秀教师为榜样，筑牢信仰之基，将思政课堂与社会课堂融合起来，用真理和真情点燃学生的理想之火。愿以青春践行使命，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”，为共筑尊师重教新风尚贡献力量。

张金月：整场宣讲以真挚的讲述、鲜活的案例和厚重的教育情怀，阐释新时代教育家精神的核心内涵与时代价值，生动展现了江苏教育工作者深耕教坛、至诚报国的责任担当。一代代江苏教育工作者的接续坚守，把育人理想融入区域教育发展和国家育人大局。

赵颖博士：教育家精神不在高远的理论宣讲，而在每一次俯身倾听、每一程跋涉家访、每一份沉甸甸的责任担当中。作为教育者，当以信念为基、以仁爱为魂，把育人写成一场有温度、有担当的持久实践。

（马克思主义学院  陈璐/文图  冯英华、熊焱生审核）